Безопасность — прежде всего. Мы принимаем дополнительные меры, чтобы вашим детям было безопасно и спокойно у нас.
«Вместе с мамой» (2-4 года)


Кому знакомо?
Вы читаете малышу любимую сказку, он с удовольствием слушает, повторяет слова, смеётся… А потом вдруг на площадке подходит к ребёнку — и вся речь уже на нидерландском.
Или вы спрашиваете: «Какой сегодня был завтрак?» — а в ответ: «Банан и broodje!»
В группе «Вместе с мамой» (2-4 года) русский язык становится не только «маминым», а живым и естественным — в играх, движении, песнях и сказках.💛 Мягкое погружение в русскую речь без скуки и уроков.
💛 Маленькие группы, уютная атмосфера, мама рядом.💛 Первые друзья, с которыми можно говорить по-русски.
Русский — это про радость, игру и живое общение!
Билингвизм — это подарок на всю жизнь. Давайте поможем детям сохранить русский язык с удовольствием!
Что мы делаем на занятиях
01
Сенсорные станции («Исследователи»)
Мы создаём «зоны открытий» с разными текстурами (рис, песок, вода, краски), где малыш может безопасно экспериментировать руками. Это развивает тактильную чувствительность, мелкую моторику и любопытство.
03
Музыкально-двигательная пауза («Весёлые ритмы»)
Песенки с простыми движениями, танцевальные игры под детские мелодии и шумовые инструменты (бубны, маракасы). Учит ощущать ритм, развивает крупную моторику и социализацию через совместные исполнения.
05
Конструктор и пазлы («Юные инженеры»)
Простые деревянные или пластиковые кубики, крупные пазлы-мозаики и мягкие кирпичики. Задача — собрать башню или картинку, что укрепляет концентрацию, логическое мышление и координацию.
02
Творческая мастерская («Юные художники»)
Свобода самовыражения через пальчиковые краски, безопасные мелки, аппликации и лепку из пластилина. Такие занятия стимулируют визуальное восприятие, координацию «глаз — рука» и воображение.
04
Чтение и сюжетно-ролевые игры («Маленькие актёры»)
Короткие интерактивные сказки с картинками, кукольный театр и маски. Это закладывает основы речи, расширяет словарный запас и учит ребёнка эмоционально выражать себя.
06
Прогулка-исследование на свежем воздухе
Собираем листья, наблюдаем за насекомыми, играем в погоню и прятки, проводим мини-эксперименты с водой и песком. Это укрепляет иммунитет, закладывает экологическую культуру и развивает крупную моторику.
История, сочиненная детьми в нашей группе
История про маленького львенка и его первый клуб друзей
🦁 Маленький львенок Тёма всегда играл дома с мамой. Ему было весело, но иногда он чувствовал, что чего-то не хватает… Он видел, как старшие зверята бегают вместе, смеются, что-то строят и обсуждают, но сам не знал, как к ним подойти.
Однажды мама сказала: «Тёма, а что, если мы попробуем новый клуб для маленьких львят? Там такие же малыши, как ты! Будем играть, рисовать, петь, изучать что-то новое — и всё вместе!»
Тёма немного волновался, но когда он пришёл, оказалось, что там так интересно! 🦕 Они строили башню из кубиков, играли в «найди спрятавшегося зверя», слушали сказку про доброго слона, а ещё попробовали первый танец с ленточками. И самое главное — Тёма нашёл друзей! Теперь каждую неделю он с радостью идёт в свой маленький клуб, где мама рядом, но он уже сам уверенно играет с другими малышами.
Каждое занятие построено так, чтобы малыш не просто «пробегал мимо», а погружался в процесс, учился через игру и получал максимум положительных эмоций — а вы видели бы, как они сияют от гордости, когда повторяют новые слова или показывают родителям своё «произведение искусства»!